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幼儿园动物模仿操教案
2022-12-30

幼儿园动物模仿操教案。幼儿们通过模仿小动物可以提高自己的肢体动作的协调能力,锻炼自己的身体,感受和同伴一起玩耍的乐趣,提高幼儿的想象力和对各种动物的兴趣。 1 幼儿园动物模仿操教案:体育活动小动物模仿操

活动目标

1、教幼儿学习边念儿歌边做小动物模仿操,提高幼儿上下肢体动作的协调能力。

2、提高幼儿的想象力和做动物模仿操的兴趣。

3、感受做动物模仿操的快乐体验。

活动准备

经验准备:幼儿会念《小动物来做操》儿歌。幼儿对小猫、小狗、小鸡小青蛙的特点有一定的知识经验。

活动过程

一、开始部分。

1、教师带领幼儿开火车有秩序进入场地。

2、进行队列练习。

教师喊口令:一二一,一二一,要求幼儿要整齐的进行原地踏步走,要求幼儿要整齐站好队!

3、练习走圆;教师带领幼儿模仿小动物的动作和姿势走圆。如:走走、跑跑、跳跳,学习大象甩鼻子走,青蛙跳,鸟飞等。

二、基本部分。

1、学习念儿歌。

今天老师带来了一首儿歌,请小朋友认真听听,听到了什么?然后跟着老师学学这首儿歌,看看谁能最快学会这首儿歌。

2、教师完整朗诵念儿歌。

提问:儿歌里,你听到了什么呢?(帮助幼儿记住儿歌,以便幼儿能更快学习儿歌)

3、幼儿学习念儿歌。

4、幼儿学习小动物模仿操。

这首儿歌老师还配了动作,想看吗?那请小朋友仔细看看,看看老师是怎么样做的?

5、教师分段示范讲解,帮助幼儿学习动作的要领:

《小动物来做操》来来来,来来来,小动物,真可爱。小花猫,喵喵喵,伸伸懒腰,喵喵喵;小小鸡,叽叽叽,找到虫儿叽叽叽;小鸭子,嘎嘎嘎,摇摇摆摆,嘎嘎嘎;小青蛙,呱呱呱,跳上跳下,呱呱呱。

提问:好看吗?那你们想不想学习呢?那我们慢慢认真的来学习吧!

6、教师分段示范,讲解动作要领,帮助幼儿记忆、模仿和学习模仿操的动作。

7、教师充分利用各种方法让幼儿学习模仿操,激起幼儿学习操的兴趣。每次结束每一小段操后,要求幼儿还原自然站立姿势。

三、结束部分 。

教师带领幼儿进行放松活动。

2 幼儿园动物模仿操教案:语言活动动物模仿操

活动目标

1、学习吗模仿几种熟悉的小动物的动作。

2、能大胆展示自己的动作,体验学做动物模仿操的乐趣。

活动准备

1、有演唱《我爱我的小动物》的经验。

2、动物模仿操的音乐。

3、准备一些常见的动物卡片。

活动过程

一、复习歌曲《我爱我的小动物》。

二、游戏:“变魔术”,模仿各种动物的动作。

1、教师:我们的歌也唱完了,今天我们玩“变魔术”的游戏,我做魔术师,你们做小动物,魔术师拿出哪种小动物的卡片,你们就做哪一种小动物的动作。

2、游戏开始。教师出示小猫的卡片,幼儿小猫的动作。教师出示小鸭子的卡片,幼儿就学小鸭子走路的动作。教师出示哪种动物的卡片,幼儿就模仿相应动物的动作。如小鸟、青蛙、小兔子、小鱼等。

3、听信号学动物叫,并模仿其动作教师:“变、变、变,变成小花猫”,幼儿一边“喵、喵、喵”地叫,一边模仿小猫的动作。还可以模仿各种小朋友熟悉的动物。

三、将幼儿编出的动物操教师加以提炼,整理成一套完整的动作1、教师:刚才大家模仿了各种小动物的动作,这就是动物模仿操啊。经过老师的加工我们的动物模仿操更有趣了,小朋友先看老师表演一边。

2、教师示范动物模仿操。

3、教师带领幼儿听着音乐完整地做动物模仿操。

四、放松身体,活动结束

活动延伸

每天早上可带领幼儿做模仿操,锻炼身体。

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